研究も人間関係もインタラクティブ

山本:助教の山本です。まずは簡単な自己紹介と、それから研究内容を。

欅:D3の欅です。私は博士後期課程から入学しました。修士までは情報検索が主の研究室にいたのですが、進学してもっと幅広く学びたいという気持ちが強くて、メディア処理やユーザインタフェースの研究をしているこの研究室に来ました。

DSC00018 (800x533)

現在、XML部分文書検索の研究をしています。普段インターネット上で検索しても、文書中から必要な情報を自分の目で探す必要があり、苦労して全部読んでも欲しい情報はなかった、ということがよくあります。取り組んでいるXML部分文書検索は、検索エンジンがどのあたりを読めば良いか要点部分を示してくれます (図1)。読むべき箇所が一目瞭然なので、ユーザが楽できます。これまでは正確な検索を研究していましたが、最近は実用という観点から、文書が大幅に更新されても正確かつ速く検索結果を提示する研究に力を入れています。しかし、正確さを取れば遅くなり、速さを取れば正確でなくなり、そう簡単な話ではありません。

図1: XML部分文書検索システム
図1: XML部分文書検索システム

藤本:D2の藤本です。学部3年の初めにAR技術を比較的簡単に試すことができるARToolKitというライブラリの存在をウェブで知り、早速ウェブカメラを買って家で試してみて衝撃を受けました。ARとはカメラの動画像にその場でCGなどを重ね合わせて表示する技術で、今でこそNintendo 3DSやPS vitaなどのゲーム機にも導入されていますが、当時は、これは世界を変える技術では!?とまで思ったような(笑)。あまりの衝撃に、自分の大学の大学院には行かず、しかも機械系から情報系のARToolKitの開発者である加藤先生の研究室に進学しました。

DSC00021 (800x533)

現在の研究は、ARを用いて原子力発電所の解体作業を支援するシステムの要素技術について取り組んでいます。現在はマーカが印刷された紙面上にCGを表示するようなARが主流で、これはカメラから見た紙面の位置と姿勢をリアルタイムで推定することで実現していますが、実は応用すれば紙面だけでなく様々な3次元物体にもCGを表示させることができます。複雑な原子力発電所においてiPadやgoogle glassなどを通して、解体すべき場所や方法をカメラ画像に重ね合わせて表示してやれば、作業時間を減らしながらも、ミスを減らし、かつ安全に作業できます(図2)。しかし、問題は発電所限らずプラントに張り巡らされている金属パイプなどの反射物体です。金属は位置によって見た目が大きく変化してしまうため、正確に位置と姿勢を推定するのが非常に難しいのです。この問題を解決しようとがんばっています。

図2: AR技術をつかった作業支援
図2: AR技術をつかった作業支援

木村:M2の木村です。高専の専攻科のときにAR技術に興味が湧いて、ARといえば加藤先生!という短絡的な思いつきと、折角だから一度中身も見てやろう、という興味本位でこの研究室にインターンに来ました。研究室全体で行う研究会や、昼食会という先生と学生を交えたウンチク披露会のようなものにも参加して、なるほど研究だけでなく人間関係にもインタラクティブなのかと(笑)まあ感心して、ここに来た次第です。

DSC00020 (800x533)

僕は、ユーザの地図読み能力を向上させるナビの研究を行っています。ナビのおかげで、元々地図を読むのが苦手な人でも簡単に目的地への移動することが可能になりましたが、地図が苦手な人にとって、せっかくの目的地への移動という体験学習なのに、頭を使わず機械の言いなりになって、ますます地図が読めなくなって、と。これはナビのインタフェースの問題と感じて、ユーザの学習につながるナビのインタフェースは作れないか、と思っています(図3)。なぜこんな研究を始めたのかと言うと、人間の生活をサポートするためのIT機器はより便利に、より親切に、という方向に進化してきたけれど、結局人間の学ぶ能力や機会を奪っているんじゃないかと思ったからです。IT機器による人間のサポートと、人間の能力開発を両立できれば、と思っています。

図3: 使用者に学習効果のあるナビゲーションインタフェース
図3: 使用者に学習効果のあるナビゲーションインタフェース

山本:僕もいつも思うけど、研究ってやっぱり難しいし、やっていると苦しいよね? でも、なぜか楽しい。

藤本:修士の時、紙に印刷された英単語の日本語訳を検索し、ARで紙の上に日本語訳を表示させるというAR辞書システムを作りました。これは面白いシステムだ!と自分では思っていたんですが、面白いだけでは研究としては成り立たず、このシステムによって、今までに明らかになっていない知見を得る必要があります。自分がつくったシステムが実際何の役にたつのか、数ヶ月間考え続けた時期が一番苦しみましたね。研究の進捗を報告する場でも毎回ボコボコにされますし(笑).でもこの時期に考えた研究の意義やその考え方が今も役に立っていると感じます。やはり苦労してなんぼということで。

木村:そうそう、僕も長い時間調べて考えて出したアイデアを先生に見せても一蹴されて、また考えてみて、見せて、また蹴られ、そしてまた考えてですから… 存在しないゴールを目指しているようでこれは辛いです。生みの苦しみって言うんですかね?とにかく、新しいアイデアを考える時間は辛い。今もまだまだゴールがはっきり見えないので苦しんでいますけど。

欅:私の場合は、ちょっと違って、研究のプロセスでの苦労はさておき、他の人に自分の研究を分かりやすく伝えるのが苦手で、今も特に苦労しています。

でも、苦労の反面、研究した成果を他の研究者から認められたときの大きな達成感は言葉で表せない。博士課程にもなると他の大学の知り合いの研究者の知り合いも増えますが、国内外の学会で斬新なアイデアを聞いたとき、そして出会う友人たちと研究について語り合うときはワクワクしますね。

藤本:そうそう、論文を読んで、世界中の優秀な研究者の方々が考えた様々なアイデアにふれると本当にワクワク。大好き。でも、いざ自分のテーマに取り組むとなると苦労するわけですが…。

学会に行けば似た目的で研究をしている人もいて、その場で初めて会った人と研究に関して意見交換できるのは本当にうれしいですね。学会ってそんなもん、というツッコミはなしで(笑)。海外で発表した時、休憩時間に「私も似たような研究を行っているけど、同じような実験をしたが良い結果が得られなかった。どんなことに気をつけて実験をすればよいの?」と、アドバイスを求められ、ちょっと偉くなった気分。

木村:まだ修士なので、先輩のようにワクワクという境地まではいきませんが、やっぱり楽しさと苦しさは表裏一体な部分がありますね。僕が苦しんで考えたアイデアが先生に受け入れられた瞬間は楽しいというか、嬉しいというか、正直ホッとしますね(笑)。

学会ではないですが、就職活動の面接で「ナビだけでなく他でも応用の効きそうな研究だ」と言われて、やはり自分のアイデアが認められるのはうれしいですね。あ、余談ですがこの面接通りました!

山本:そう言えば、欅君はいい成果を出しているよね?

欅:XML情報検索の国際的なコンペティションでINEXというのがあるのですが、研究していた検索エンジンが2010年にその正確さが世界二位になりました。最近の話ですが、情報検索の分野はそもそも図書館がベースにあり、文書が更新されるということはあまり考えられてこなかったのですが、ウェブ文書は日々更新されるのが普通だし、と思って、XML情報検索で文書の更新が頻繁に起きても、正確で速い!を実現したらこれが受けて。DEIM2013という国内の学会で最優秀論文賞をもらいました。労が報われた感じです。

山本:それは他の人に理解されるようになったということ?

欅:いやぁ、研究室の先生方はみんな同じ分野ではないので、先生方に「分からん!」と言われ続けながら鍛えられたから、外の研究者にも理解されるようになったのかなぁ、と。

山本:話は変わるけど、僕はこの研究室は研究テーマもメンバーもバラエティに富んでいて、そして自由だし、ここにいて良かった、と思うけど、君たちは?

欅:留学生が多いので、彼らとの日常のコミュニケーションを通して英語能力が向上したことでしょうか。ちょっと留学気分。

藤本:いやほんと、研究室の半分以上が留学生で、多種多様な価値観が入り乱れていますよね。研究以外にも、日常的に意見を交わせることは非常に刺激的です。英語の論文執筆や発表をひかえているとき,いつも力になってくれて本当に感謝してます。

山本:どおりで、いつも英語が上手いよう見えるわけだ。木村君は他に何かある?

木村:そうですねぇ、強く実感することは、研究の話をしっかり聞いてもらったり意見をもらったりと、この研究室のつながりの強さは有り難いです。インターンの時に感じたことは正しかったなと思います。また研究の話でなくても、欅さんや藤本さんのような悪い先輩と、冗談を言い合ったりできるのも特徴かも。

欅、藤本:冗談になってない!

DSC00016 (800x533)

“Think Big” and have fun while you’re at it – What international PhD students are saying about doing research at NAIST –

By Christopher Michael Yap

Taking your education all the way to the PhD level can be a daunting prospect, but what about trying to get your PhD in a foreign country? And what if that country was Japan?

We recently sat down with four PhD students from the “IPLab” (Internet Engineering Laboratory) of the Nara Institute of Science and Technology in order to speak with them in depth and at length about their experience as foreign students pursuing their doctorate degrees from a graduate school in Japan.  As you will see, in terms of personality, career goals and research focus, each of these students is uniquely different from the last. But it’s what they share in common that is perhaps most interesting: that conducting research in Japan at NAIST is not only viable, but recommended and fun, too.

 

“50% Research/50% Business”

Hailing from the country of Senegal in the western-most part of Africa, 1st-year PhD candidate Doudou Fall stands impressively tall at just over two meters in height. This would otherwise be fairly intimidating if it weren’t for his oft-sighted gentleman’s grin.

Doudou is currently conducting research on Cloud Computing Security especially for Infrastructure as a Service (IaaS) Cloud systems.

DSC01437-small

As it turns out, his tastes are equally complex. “I like eating really sophisticated food.” he claims in his characteristic baritone.

Aside from being a connoisseur of fine foods, Doudou is also fond of Soccer and Basketball.

 

“Only happy when it rains”

Jane Louie Zamora (or just ‘Louie’ for short) is a 2nd-year PhD candidate originally from the Southeast Asian island country of the Philippines, where her early childhood fascination with rain and weather grew into the focus of her current research on using mobile technologies to aid in the early detection of thunderstorms and localized heavy rain.

“Actually, I like looking at clouds,” Louie adds emphatically.
DSC01403-small “I actually love playing out in the rain, especially when I was young. But the one thing I like the most about my research is the complexity of weather. And how it is actually very unpredictable, like me” she says mischievously, as though confessing a secret.

 

“The Legend-to-be”

Karn, short for Sirikarn Pukkawanna, is a 2nd-year PhD candidate from Thailand and a self-styled Legend in the making. Her research focus, network anomaly detection using the more non-traditional, packet-analysis methods could very well be her road to Legend status in the IT field.  However, in true PhD, self-critical form, Karn suddenly reflects on the presumed downsides to being an industry legend: “Actually,” Karn proclaims,”I don’t want to be a legend, because you can only be a legend after you are dead, right?”

After a brief discussion about social media living legend Mark Zuckerberg, we were back on track towards Legendary status.

DSC01445-small

 

“The Rebel”

Mysterious, soft-spoken, and ever to-the-point, Noppawat Chaisamran, otherwise known by his nickname Pun, when asked if he had any advice to give to prospective students, simply shook his head and merely said, “Please come.”

Originally from Bangkok Thailand, Pun is a 3rd-year PhD candidate in the IPLab where is research focus is centered on security of VoIP environments, particularly VoIP Spam and flooding attacks.

 

Cloud Computing, VoIP security, Network Traffic Analysis, and Mobile Weather Sensing are all fields of study that are as different from each other as the very people engaged in their respective studies. But that simply reflects the wide range of topics and the international palette covered and supported by the IPLab at NAIST. But how can all of these students from these different countries all be doing research in Japan? Surely they have all studied Japanese and understand it fluently. Will it be a problem for prospective students if they are unable to understand the Japanese language?

“I would say that it’s not a problem at all,” says Doudou in regards to classes. He primarily cites the NAIST International Program, which is composed of classes conducted in English and tailored specifically for international students. “You can take those classes easily and normally like it’s in your own country. And even if the classes are in Japanese, you can talk to the instructors directly and they will give you English versions of the class materials and the exam.”DSC01392-small

Pun adds, “You don’t need Japanese to graduate from NAIST. In my case, because when I was a Masters course student, there was no International Program, and at that time my Japanese was very poor, but I could pass the Masters courses.”

But how about needing Japanese language ability for your research? Can you get by without it?

“Yeah, I think you can,” says Louie. “But in my case, it would be better to know Japanese words or vocabularies that are related to my work. So if you want your work to be more in-depth, please learn a little bit, it will help.”

Karn adds, “I agree with Louie. It’s not a problem because you can still do research. You can speak in English with the professor about your research, or other people in the lab. It’s not a problem if you want to do research here.”

Alright, so we’ve established that being fluent in Japanese is definitely not a requirement to be able to conduct graduate-level research in Japan. So, on to the next question: what is it really like here at NAIST?

“The professors here are very open, and actually that’s what surprised me first” says Doudou. “Before you come to Japan, the thing that you hear about is that the professors are kind of inaccessible, but I realized that our professors are totally different. They want you to talk to them, and they encourage us to be very creative and proactive with our research, to share with everyone so that we can get advice and new ideas from everyone. That kind of cooperation is helpful for your research.”

Pun adds, “I think that NAIST has very good, well-maintained facilities, and there are a lot of experts from many fields who can help me to fulfill my research goals.”

On this point, all of the interviewees seemed to nod and agree.

“NAIST is the top-ranked national graduate school in Japan,” says Doudou. “They have many specialists, and after starting to study here, I realized that I will have a solid skill set and research profile by the time I graduate from NAIST.”

“It deserves to be #1,” adds Louie. “In terms of papers published, there are lots of people coming from NAIST. And they are from really good conference proceedings and conferences.”

So, we have established that NAIST is both and ideal place to feasibly conduct research in Japan, but what sorts of things have been learned or skills gained from being in such an ideal research environment?

Louie believes that the biggest thing she has gained as a result of being a member of the IPLab at NAIST is a greater tenacity and adaptability for her research focus. “You have to stick with what you want to do, but at the same time, you have to be flexible, to be able to adapt to the changes especially in your field of research. It can be really fast-paced, and just in a matter of months it’s a different technology again, so you have to adapt yourself to that.”

Karn has gained a wider awareness of the uses the research environment and culture.

DSC01401-small

“I think that if you have a collaboration with another student, then that’s a good thing, even if that student’s research is related to your work or not. For example, even though Louie is researching weather forecasting, and it’s not related to my field of anomaly detection, we can exchange ideas, comments and input that could be useful for giving each other more creative ideas about our own fields.”

As for Doudou, he feels he gained a great deal of research experience, in terms of how to conduct research properly and being able to think creatively. “The first thing I said when I came to this lab was, ‘I’ve never done research before’. But that’s the thing you gain. I’m on my third year here and I gained a lot of research experience. In the beginning, I didn’t know what I was doing. And the first thing they told me was ‘think big’ and I learned how to be creative in research and in life in general.”

So as you can see, all the foreign students currently enrolled as PhD candidates at NAIST’s IPLab are alive and well. With the support of NAIST’s International Program for courses and the rich research environment provided by one of the top graduate schools in Japan, these students are not merely getting by; in fact, they are thriving.

“And,” Louie hastens to add, “We are having fun, too.”

Greetings from NAIST Edge

Welcome to NAIST Edge.  NAIST Edge is our blog-media, intended to deliver the joy of individual research field, lively discussions with researchers, as well as our expanding network with the world.  We are planning to deliver article from one or two laboratories of our Graduate School of Information Science every month, where our focus is something other than academic paper or survey article, but in a periodic form.

Each article will be written in either English or Japanese.  As NAIST Edge is intended for prospective NAIST students and collaborating enterprises, we don’t provide translation of each article.

I hope you enjoy reading articles; more articles are forthcoming!

NAIST Edge へようこそ。NAIST Edge は研究領域の面白さ、研究者の生のディスカッション、世界とのつながりを学外につたえるブログメディアです。毎月、情報科学研究科の各研究室持ち回りで、それなりの文字数の読み物としてコンテンツをご提供する予定です。 論文や解説記事などの枠にはまらない情報発信を、継続的につづけられればいいなと考えています。

言語は日本語、英語いずれかでの掲載となります。NAIST Edge は NAIST を志望する学生、NAIST との共同研究を検討する企業にむけたものですので、翻訳記事は提供いたしません。

それでは記事をお楽しみください。これからも追加予定です!